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本文摘要：为了更佳利用身边优质教育资源，给教师们获取更好的自学交流机会，增进教师专业化茁壮，进一步提高学校教育教学水平，3月19日上午，淅川县荆紫关镇双河小学的组织全校教师到该镇二小讲课自学。荆紫关镇二小徐金瑞校长大力支持、精心安排，活动获得了圆满成功。 根据二小决定，上午一二节，所有教师根据所教科目到同头班听得同课异构优质课。
为了更佳利用身边优质教育资源，给教师们获取更好的自学交流机会，增进教师专业化茁壮，进一步提高学校教育教学水平，3月19日上午，淅川县荆紫关镇双河小学的组织全校教师到该镇二小讲课自学。荆紫关镇二小徐金瑞校长大力支持、精心安排，活动获得了圆满成功。
根据二小决定，上午一二节，所有教师根据所教科目到同头班听得同课异构优质课。课堂上，教学教师娴熟运用淅川县教体局提倡的导学对话教学模式，交叠重点，环环相扣，用诙谐风趣的语言，的组织引领学生积极参与自学活动，大胆展出自律自学成果，课堂气氛十分活跃，为讲课教师获取了一份非同凡响的视觉盛宴。教师们一旁专心地听得，一旁严肃地记，还偶尔告知学生科学知识的掌握情况。坚实的课堂的组织，默契的师生因应，给大家留给了深刻印象的印记。
讲课完结，在教室外，教师们趁热打铁迫不及待地不作了交流探究。徐校长青睐双河小学回校研讨，并详尽严肃地评价了联合听得的两节课，认同了优点的同时也给做课教师明确提出了忠尼克建议，参予教师感觉很深。
她还讲解了荆紫关镇二小近几年捉德育胆教学，交叠教学中心不挽回的一些具体做法，诚邀同行们多托宝贵意见。讲课带队的张老师充分肯定了所听的两节课，以及二小紧随课改步伐，敢于实践中、大胆探寻所获得的成绩，并回应，回来以后要率领全校教师，认真总结今天所学，融合自身教学实际，学以致用，使学校教师的教育教学水平进一步提高。
此次活动的积极开展，强化了两校之间课堂教学方面的交流与探究，为今后积极开展深层次、全方位的校际联谊活动奠定了基础，老师们的教育教学水平也获得了提升。据报，这是荆紫关镇双河小学开学以来，第二次的组织全校教师以备积极开展自学交流活动。
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